11月29日，由祁连山国家公园青海管理局、青海省委统战部（社会联络部）、青海省环境教育协会主办的祁连山国家公园青海片区第一届自然教育课程设计大赛颁奖仪式在祁连山国家公园青海省管理局举行。

　　中国科学院西北高原生物研究所高原鱼类适应与进化学科组刘思嘉代表团设计的自然教育课程《世界屋脊的水下居民》获得了大赛二等奖。作品《世界屋脊的水下居民》主要以祁连山国家公园湿地生物多样性介绍和高原土著鱼类的识别为内容，通过知识分享、自然体验等方式让孩子们了解自然界中动植物之间的联系、食物链与食物网的概念和特点以及认识?；ど胶獾闹匾?，珍爱大自然的生物，维护生态平衡，树立环境?；ひ馐叮氪笞匀缓托诚啻?。

　　据悉，此次自然教育课程设计大赛共有西北高原所、北京中科启元教育科技投资有限公司、北京林业大学、青海大学、青海师范大学、西宁市七一路小学、青海省自然资源博物馆等42支代表队参加了角逐。

　　自然教育是科普的一种重要形式，起源于德国，并已深刻融入欧美、日韩等地的儿童教育理念，中国的自然教育起步虽晚，但近两年呈现出发展迅速的态势。伴随着我国的城市化进程，孩子们的生活离大自然越来越远，失去了亲近大自然、体验大自然的机会，少年儿童的“自然缺失症”日益凸显。自然教育以有吸引力的方式，在自然中体验学习关于自然的知识和经验，建立与自然的联结，尊重生命，建立生态的世界观，遵照自然规律行事，以期实现人与自然的和谐发展，因此越来越受到社会的关注和重视。

二等奖代表团领奖